Профориентационное тестирование 9-х и 11-х классов

№1: *

1а. Ухаживать за животными.

1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать).

№2: *

2а. Помогать больным.

2б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин.

№3: *

3а. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок.

3б. Следить за состоянием, развитием растений.

№4: *

4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.).

4б. Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать.

№5: *

5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи.

5б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты).

№6: *

6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы).

6б. Тренировать товарищей (младших) для выполнения и закрепления каких-либо навыков (трудовых, учебных, спортивных).

№7: *

7а. Копировать рисунки, изображения (настраивать музыкальные инструменты).

7б. Управлять какой-либо машиной (грузовым, подъемным транспортным средством) – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.

№8: *

8а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.).

8б. Оформлять выставки, витрины (участвовать в подготовке пьес, концертов).

№9: *

9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище.

9б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках.

№10: *

10а. Лечить животных.

10б. Выполнять вычисления, расчеты.

№11: *

11а. Выводить новые сорта растений.

11б. Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т. п.).

№12: *

12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять.

12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок).

№13: *

13а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности.

13б. Наблюдать, изучать жизнь микробов.

№14: *

14а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты.

14б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.

№15: *

15а. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые).

15б. Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.

№16: *

16а. Делать лабораторные анализы в больнице.

16б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение.

№17: *

17а. Красить расписывать стены помещений, поверхность изделий.

17б. Осуществлять монтаж сборку машин, приборов.

№18: *

18а. Организовывать культпоходы сверстников младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т.п.

18б. Играть на сцене, принимать участие в концертах.

№19: *

19а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания.

19б. Заниматься черчением, копировать чертежи, карты.

№20: *

20а. Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада.

20б. Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.).

Выберите вид деятельности 1: *

Выберите вид деятельности 2: *

Выберите сферу деятельности 1: *

Выберите сферу деятельности 2: *

Материалы

Образовательным учреждениям ЮЗАО

Вход в систему

ВУЗы

Средние специальные учебные заведения ЮЗАО