![]() |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
![]() |
![]() |
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю ЯПедагог начальных классов
Характеристики
Виды труда
Обслуживание / Образование
Проф. направленность
человек - человек / человек - знак
Сферы деятельности
Образование / Обслуживание
Сферы труда
Человек / Информация
ОписаниеСодержание труда Обучает учащихся начальных классов. Составляет планы преподавания учебного материала, выбирает формы и методы его подачи, планирует учебную, индивидуальную и внеклассную работу с учениками. Проводит уроки: излагает учебный материал, организует работу учеников по его усвоению и закреплению. Формирует у них навыки самостоятельной работы. Проверяет письменные работы, контролирует и оценивает уровень усвоения знаний. Ведет школьную документацию (заполняет журнал, составляет отчеты, ведет личные дела учеников). Проводит внеклассные мероприятия (праздничные утренники, экскурсии и т.п.). Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их индивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним. Проводит работу с родителями. В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает им информацию о возрастных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания, развития взаимодействия с ними. Участвует в работе педагогических советов, проведении общешкольных мероприятий, дежурствах по школе. Орудия и средства труда: использует простые ручные инструменты (карандаши, ручки, указку и т.д.), технические и электронные средства (диапроектор, видеомагнитофон, компьютер). Круг общения: характерны многочисленные длительные контакты с группой детей, взрослых. Ответственность: повышенная ответственность за жизнь и здоровье детей, материальная ответственность за сохранность оборудования учебного кабинета. Условия работы: Работает, в основном, в помещении. Характерны повышенная нагрузка на зрение и голосовой аппарат, эмоциональное напряжение (вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в условиях шума). Должен знать Педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию; учебные программы по преподаваемым дисциплинам; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нормативные документы, определяющие деятельность средней общеобразовательной школы; планировать учебную работу; организовывать деятельность учеников по усвоению учебного материала на уроках и в самостоятельной работе; проводить работу с родителями учеников; ориентироваться в возрастных и индивидуальных личностных особенностях детей младшего школьного возраста. Профессионально важные качества
Медицинские противопоказания
Пути получения профессии Педагогические колледжи, факультеты начальных классов педагогических институтов и университетов. Родственные профессии Воспитатель детского сада, воспитатель детского дома. |
|